老師與家長間的溝通(上)-老師篇

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一樣米養百樣人。自然,有好家長也有怪獸家長,有好老師也有惡質老師。在這裡,我並沒有要各打五十大板再說點事不關己的風涼話,而是站在第一線多年,希望能為老師們、家長們提個醒,注意彼此間有時或許感覺不太到的 … Read More

孩子學琴,可以先買電鋼琴嗎

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有一種古老的觀念,叫做要學鋼琴就一定要買鋼琴,不可以練電鋼琴 蔡老師開門見山先回答:[先練電鋼琴,當然可以] <常見情境> 家長想讓孩子學琴,但家裡沒琴,買了鋼琴又怕孩子學了一下就不學,鋼琴只能淪為佔 … Read More

巴哈賦格與Lady M

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巴哈賦格之所以讓人喜愛,是因為太多東西可以聽,演奏者彈的好的時候精彩無比,聽者不停接收不同聲部的緊接進入,以及多聲部縱向構成的和聲聲響;演奏的人彈不好便完全不知所云。對於要升學或想出國的鋼琴人,巴哈賦 … Read More

一天到底該練多久琴

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課間問一對可愛的國小生姊妹:[妳們現在一天練多久琴?] 姊妹:[兩小時] 蔡老師:[蛤?!不准!這週不可以練超過一小時,最多70分鐘,如果覺得都有做確實,妳覺得50分鐘就可以練好那可以50分鐘就好] … Read More

大師班影片觀察小分享

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我們都知道很多大師班其實無法有太多內容,一來有時上台彈的學員常常拍子跟譜根本沒看清楚,光糾正就夠,或有些大師覺得時間短,不知從何講起,或學員程度不夠,只能講一些很表面或過於抽象的東西。當然,有的大師班 … Read More