讓孩子的人生,擁有彈性

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前陣子在網路上,看到臉友John Lee以家長的身份分享這篇文。剛好一個是教練身份,一個是家長身份,很值得大家參考,一直想跟大家分享。雖然文中講述的是網球,但將網球改成音樂或鋼琴,都是同理,因為我們遇 … Read More

「老師,我的小孩只是學興趣… 」

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 許多家長會跟老師說:「老師,我只是想讓他學興趣。」 其實,一般來說,幾乎沒有老師會在一開始就將小孩設定為「以後要走音樂這條路」,我們傾向不需太早為孩子決定未來,也建議家長持著這樣的心態。如同我們讓小 … Read More

今日有感,開研習課初衷

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昨天的「教師研習」課程,學員們喊著燒腦,說整周的腦細胞都在這堂課用盡了(哈哈,上蔡老師的課真的會很需要動腦)。今天的學員再次說著好多好受用的小撇步真的只有蔡老師會給。 每個人的接受快慢不同,許多技巧無 … Read More

念音樂班的迷思 (中) – 家長心態準備

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上篇論述的是制度的影響,這篇要提醒的是,如果忽視了這些,損失的不是學校,不是老師,是小孩。 念音樂班比較省?如果因為想省錢念音樂班,大多數的後果都是惡循環與得不償失,不如從小培育聽古典音樂的習慣即可, … Read More

學習的財務規劃

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今天來談一件很實際又有點沉重(?)的事:學習的財務規劃 給孩子學琴,最好以「年度」規劃安排預算。不要這個月少上很開心,那個月多上捨不得。學習,尤其學琴,需要規律,重點不是家長省到一堂學費,老師少賺一堂 … Read More

種因得果

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最近正值全國賽,總有幾家歡樂幾家愁,我向來不是太在意學生比賽的結果,但我在意她們的事前準備,以及在台上演奏時當下的感覺。台灣的音樂班向來不是太重視室內樂,重視個人多於群體呈現太多,以致於看不見群體之間 … Read More

親情

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什麼是幸福?同時擁有親情、愛情、友情支撐的人,便是太奢侈的幸福;少了其中一樣,人性使然自然向另外兩樣尋求慰藉;三者皆無的人,便是至上的寂寞。不同階段,我們面臨其一或其二的學習與考驗,我們都經歷過三種磨 … Read More