20161008 鋼琴家列夫席茲大師班實錄

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2016年10月8日

今天受鵬博藝術之邀幫鋼琴家列夫席茲(Konstantin Lifschitz)的大師班擔任翻譯,時間長達五小時 :D。
看著聽著今天的學員彈奏背影,想到從前的自己。鋼琴獨奏這條路很特殊,心疼學生走這條路極其辛苦,但卻也擁有外人無法理解的幸福,那種「只有鋼琴人懂鋼琴人」的感覺。

想到在音樂院念書練琴的時光,充斥著許多音樂的討論,琴房裡的串流、音樂院裡的穿梭、人物的討論、蒞臨的音樂家、去音樂廳的路上等,真的是每個音樂人一生無可取代、深刻至極的珍貴回憶,莫大的幸福????

今天的五個學員分別彈奏貝多芬、布拉姆斯、李斯特、蕭邦的作品。

貝多芬第一個被講的便是休止符。咳咳,同學們,如同蔡老師不斷強調,古典時期的休止符真的很重要,根本是靈魂!另外,音值長短、力度記號、小連線語法等等,譜上的每一個記號,請要求自己確實看清楚!不然大師光講那個都來不及了,不用要求別的了。(所以真的不能怪蔡老師平常要求很龜毛且一定要精確,要將它視為基本條件,這種事真的不用請大師來講哪… )

今天鋼琴家列夫席茲有提到的:

1. 讀譜確實,譜上所有所有所有所有所有記號
2. 坐的姿勢,左腳不往後放影響重心
3. 頭不一直往下點,會影響實際上出來的聲音與音樂
4. 踏板不只跟著和聲與創造氛圍,亦影響樂句、頓點、性格(踏板的學問很大的啊~)
5. 重音記號不是指代表一種意思,重音的方向也不只有往下,可以往很多面向(可以把「重音記號」視為是要讓這顆音變得特別,驚喜)
6. 手腕放鬆,讓音延展到下一音
7. 圓滑請想1.5長 ( 1.5長是蔡老師的翻譯,科譜學堂影片裡有喔)
8. 和弦聲響彈奏不壓或拍,讓聲音響出
9. 樂句一氣呵成
10. 不同音域不同音色不同性格,追求多樣且廣的音色
11. 同樣旋律或樂段出現,創造不同個性
12. 音樂要有個性,熱情奏鳴曲彈的nice, friendly 跟用甜美聲音去演莎士比亞悲劇是一樣的
13. 指法運用

#Lifschitz #maestro #pianist
#列夫席茲 #鵬博藝術 #蔡佩娟

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